Nous proposons de partager nos pistes de réflexions théoriques et pratiques sur l'évaluation. Celles-ci sont issues d'activités réalisées dans deux groupes de travail avec des enseignants de différentes disciplines, au collège ou à l'université. Cela nous permet d'interroger en particulier différents types d'évaluations et leur pertinence, en lien avec les savoirs visés, les représentations et pratiques des enseignants, les motivations des étudiants et leurs apprentissages