L'arrivée en L1 des étudiants ayant suivi la dernière réforme du lycée a conduit l'U.F.R. de physique de l'Université Paris Diderot à revoir ses maquettes de licence. A cette occasion il a été en particulier décidé de revoir les objectifs de l'U.E. de physique expérimentale de 1ère année. Connaître le profil des nouveaux bacheliers paraissait important afin de calibrer au mieux cet enseignement. Pour ce faire, nous les avons soumis dès leur arrivée en L1 à un test portant sur des connaissances scientifiques élémentaires (unités, ordres de grandeur, calcul de volumes et surfaces, calcul algébrique et statistiques élémentaires). Nous présentons ici les résultats de cette enquête portant sur 336 étudiants en 2013-2014 et 195 étudiants en 2014-2015, ainsi que quelques pistes d'adaptations des enseignements.