Nous présenterons ici un projet soutenu par l'IDEFI « IDEA » depuis la rentrée 2O14 par l'Université Paris-Est. L'objectif est d'y développer des modalités d'enseignement plus en phase avec les acquis, habiletés et attitudes des étudiants de licence. Une démarche participative de l'étudiant dans l'acquisition et l'évaluation de ces connaissances y est incitée tout au long de son cursus en licence. Parmi ces nouvelles pédagogies, l'utilisation d'une plateforme numérique permettra notamment une individualisation de l'apprentissage au rythme de l'étudiant ainsi que l'établissement d'une liste individualisée des acquis et compétences pour chaque étudiant.